O que é feito com o lixo

Espera-se que todos os funcionários da escola, junto com os alunos e os voluntários, já tenham conseguido se reconhecer como pessoas que produzem lixo diário, o tempo todo, como um processo natural. No entanto, a sua comunidade escolar pode estabelecer vários projetos a partir disso: desde buscar uma queda da produção de lixo individual e coletivo, se for o caso, a criar estratégias de reaproveitamento de parte do lixo. Mas para isso é preciso saber classificar e organizar o lixo da escola, da residência de cada um e da comunidade. Há recipientes próprios e adequados para a coleta seletiva do lixo. Se a escola e a comunidade não puderem comprá-los, ainda assim, é possível adaptar ou construir, com os alunos, recipientes para facilitar a coleta seletiva em todos os lugares. Na escola, na igreja, no campo de futebol, na praça, na casa de cada um, também nas áreas comuns da comunidade devem estar disponíveis latas de lixo com a indicação do que pode ser jogado em cada uma delas. Caixas grandes de papelão, caixas d´água velhas ou sem uso, tonéis de óleo bem lavados, etc podem ser usados em espaços cobertos, para que todo o lixo seja separado de acordo com a sua origem e a sua capacidade de reaproveitamento.

Vamos começar? A coleta seletiva vai permitir desviar dos lixões os resíduos sólidos que poderão ser reaproveitados.

(Fonte: Wikipédia, a enciclopédia livre)